廣告說服力 6.5 分範文|共 3 篇
- 1. 題目、原文與 TR/CC 7 分
- 2. LR、GRA 掉到 6 的原因(你正在讀)
- 3. 改寫示範與檢查表
✦ 這篇筆記帶你看

三、這篇為什麼拿到 6.5 分:四項逐一對照(續)
Lexical Resource 6:拼字錯誤和選字不精確
| 原文 | 問題 | 建議 |
|---|---|---|
| on a regular basic | 拼字(basis) | on a regular basis |
| brillant paths | 拼字+搭配 | excellent channels / effective ways |
| attact more customers | 拼字 | attract more customers |
| the functions or characters of goods | 選字(characters 是角色、性格) | the functions or features of products |
| the option of advertising is useless | option 多餘且不精確 | advertising is ineffective |
| some people advocate that … is useless | advocate 是「提倡、支持」,不適合接負面判斷 | some people argue that… |
| grant benefits or enhance the incomes | 搭配不自然、對象不明 | increase companies’ sales |
| catch customers’ attention from various brands | 介系詞 | attract customers’ attention among many competing brands |
| facebook/Youtube | 專有名詞大小寫 | Facebook/YouTube |
LR 6 的關鍵描述是「會嘗試少見字但不精確,有拼字錯誤」。這篇的 brillant、attact、basic 都是很基本的拼字錯誤;advocate、option、characters 則是看起來高級、但用錯地方的字。兩種錯誤加起來,讓考官很難給 7。
如果要從 LR 6 往 7 走,我覺得最短的路徑不是背更多同義字,而是先把「錯誤」降下來。拼字錯誤可以靠平常練習時建立自己的易錯字清單(例如 attract、basis、brilliant、receive、environment),每次寫完對照一次;選字錯誤則可以靠一個原則:沒有在例句裡看過的用法,考試時就不要第一次嘗試。advocate 的意思是「提倡、主張」,通常接一個正面的做法(advocate stricter rules);如果沒看過它接負面判斷的例句,考試時用它就是在冒險。把冒險的字換成穩穩的 argue、claim、believe,LR 不會因此掉分,反而會因為錯誤減少而往上。
Grammatical Range & Accuracy 6:主詞動詞一致的錯誤一再出現
GRA 是這篇最需要檢討的地方。我把錯誤分類之後,發現大部分集中在同一類:
| 錯誤類型 | 原文 | 修正 | 出現次數 |
|---|---|---|---|
| 主詞動詞一致 | Advertisements is/a person keep/people is | Advertisements are/a person keeps/people are | 3 |
| 代名詞單複數 | it helps(指 advertisements)/buy it(指 goods)/it delivers(指 videos) | they help/buy them/they deliver | 3 |
| 被動語態 | it is frequently been ignored | it is frequently ignored / it has frequently been ignored | 1 |
| 詞性 | it is undoubtedly that/increasingly cases | it is likely that/increasing cases | 2 |
| 可數不可數 | those information/which one is reliable | this information/which ones are reliable | 2 |
| 句型 | people is so busy to search the functions | people are too busy to search for the functions | 1 |
最大宗的是「單複數」:主詞動詞一致 3 次、代名詞單複數 3 次、可數不可數 2 次,加起來 8 個錯誤都跟「這個東西是一個還是很多個」有關。這是很典型的 GRA 6:句型有變化(關係子句、分詞構句、let alone、since 引導的子句),但基本的一致性控制不穩。
let alone 也值得提一下。I usually skip those advertising videos…, let alone focus on the information 這句,let alone 通常接在否定句後面(I don’t even watch them, let alone focus on…),skip 雖然隱含否定,但句子本身是肯定句,讀起來有點勉強。想用 let alone 時,前面最好是明確的否定。
過度概括:把絕對說法改成有分寸的說法
TR 7 的描述裡有一句「可能偶有過度概括」,8 分則要求論點 well-developed。這篇的 undoubtedly、always 就是過度概括的典型。雅思作文不是辯論比賽,你不需要把話說死;反而是有分寸的說法,會讓論點顯得更成熟、更難反駁。
| 絕對說法 | 問題 | 有分寸的說法 |
|---|---|---|
| it is undoubtedly that they will purchase it | 看到廣告就一定會買? | they are more likely to buy it |
| people always overlook those advertisements | 所有人每次都忽略? | many people tend to skip these adverts |
| people now always ignore those advertisements | 同上 | people are becoming more sceptical of adverts |
| advertisements are not able to grant benefits | 完全沒效果? | adverts may be less effective than before |
常用的「降溫」字可以記這幾個:likely、tend to、often、many、some、may、can、to some extent。不過也不要每句都降溫,否則立場會變得模糊。原則是:描述事實和趨勢時降溫,表達自己的立場時要堅定。
Both views 的個人例子怎麼用?
這篇我在 B 觀點用了自己的經驗:我用 YouTube 時通常會跳過廣告。個人例子在雅思大作文是可以用的,而且常常比「研究顯示」這種沒有來源的說法更有說服力。但用的時候要注意兩件事。
第一,個人例子要放在支持那個觀點的段落,並且說明它代表什麼。這篇在例子後面接了 In this situation, advertisements are useless because people will not concentrate on the advertisements themselves,有把例子連回論點,這部分做得不錯。
第二,如果你的個人例子支持的是你「不」站的那一邊,結論要回應它。我自己會跳過廣告,卻主張廣告有用,讀者會好奇:那你自己為什麼還會被廣告影響?結論只要一句 although many people, including myself, skip adverts… 就能化解這個矛盾,甚至讓立場顯得更有反思。
四、這篇的重大問題
其中第一、二點是讓 GRA、LR 停在 6 的主因;第三點則是 TR 停在 7、沒能更高的原因。好消息是,前兩點都是「規則明確、可以檢查」的錯誤,不像論點深度那樣需要長時間累積。
為什麼單複數特別容易錯?
中文的名詞沒有單複數變化,動詞也不會因為主詞改變形態。「廣告很有用」「這些廣告很有用」,動詞都是「有用」。所以我們寫英文時,腦中其實沒有「主詞是幾個」的提醒,只能靠刻意檢查。
更麻煩的是,寫作時注意力大多放在「想論點」和「找好字」,文法控制會自動降級。我這篇的 people is so busy、Advertisements is beneficial,單獨拿出來看,其實都是國高中就學過的文法;但在 40 分鐘裡同時想內容、想句型,就很容易滑掉。這也是為什麼 GRA 6 的人常常覺得「我明明會」:會是會,但沒有在寫的時候被提醒。
我覺得最實際的對策有兩個:一是減少主詞的種類,例如整篇固定用 advertising(不可數、單數),避免在單複數之間切換;二是寫完後專門花兩分鐘,只看主詞和動詞,不看其他東西。
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✦ Target Your Future
有些日子,明明練了很久,成績卻還停在原地。希望這篇筆記能讓你知道,備考路上遇到挫折並不孤單。一次次重聽的錄音、改過的作文、終於敢說出口的句子,都是你已經走過的路。
把這些經驗寫下來,是想陪下一個正在準備的人少繞一點路。你不必照著我的方法前進,只需要慢慢找到適合自己的節奏。累的時候可以休息,再回來做今天能完成的一小步。
願你最後帶走的,不只是成績單上的數字,還有更相信自己、敢往世界走近一點的勇氣。
— Ting
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