【青年百億】高中生也能申請：15–18 歲組怎麼準備

常有高中生問：「青年百億不是給大學生的嗎？我還在讀高中也能申請？」可以。海外翱翔組有專門的 15–18 歲組，本站 2027 計畫地圖整理的官方一覽表裡，這一組在 116 年第 1 梯次有 43 筆機會。問題通常不是「能不能」，而是：資格怎麼算、家長要簽什麼、沒有什麼亮眼經歷要怎麼寫。

這篇寫給正在考慮申請的高中生，也寫給陪孩子準備的家長和老師。內容包括資格判斷、和 18–30 歲組的差異、家長同意與連帶保證、43 筆機會怎麼找、高中生的經歷怎麼寫、面試準備，以及出發前一定要想清楚的安全與身心評估。

先說清楚：我沒有申請過 15–18 歲組，我 2026 年申請的三案都是 18–30 歲的案子。所以這篇以官方簡章、FAQ 與一覽表資料為主，只有在面試形式這類真的相關的地方，才會補充我自己的經驗；文中的學生示範都是虛構示例。

資格：誰可以申請 15–18 歲組？

是什麼

依 海外翱翔組簡章四與 官方常見問答 Q7，申請 15–18 歲組要同時符合：

• 具中華民國國籍。
• 以報名截止日計算，年滿 15 歲且未滿 18 歲；或現為高中（職）在籍學生。

也就是說，「年齡」和「高中在籍」符合其中一項即可。116 年第 1 梯次的報名截止是 115 年 11 月 30 日中午 12 時（2026-11-30 12:00），逾時不候。

怎麼判斷：對照表

15–18 歲組和 18–30 歲組差在哪？

兩組用的是同一份海外翱翔組簡章，報名期限、計畫書格式、審查原則都一樣；差別主要在資格、家長文件、可選的機會，以及圓夢助力方案。

看完這張表，有三件事特別值得高中生注意：

1. 行程比較短：依 2027 計畫地圖資料，15–18 歲組 43 筆的期程都在 15–34 日之間；18–30 歲組則有 31 筆在 60 日以上。高中生的行程比較好和寒暑假搭配，但也有不少案子落在學期中。
2. 家長會一路參與：從報名的法定代理人同意書，到錄取後的連帶保證人，都和家長有關。越早讓家長加入討論越好。
3. 審查標準一樣：學經歷相符程度 40%、申請動機 20%、預期效益及未來發展性 40%（海外翱翔組簡章十(三)）。高中生不會因為年紀小而有不同的評分比例，所以經歷怎麼寫很重要。

家長同意與連帶保證：要簽哪些東西？

是什麼

未成年申請者，報名時就要上傳法定代理人同意書（海外翱翔組簡章附件 1-3）。如果錄取，還要另外簽行政契約，並由法定代理人擔任連帶保證人（附件 3-5）。所有附件都可以在官方下載專區找到。

為什麼要提早處理

同意書要家長親自簽名，上傳後不能修改，也不接受補件（FAQ Q11）。如果等到截止前一天才請家長簽，一旦家長還有疑問、需要時間了解，就會趕不上。更重要的是，連帶保證代表家長要和你一起為契約負責，家長當然會想先弄清楚：錢怎麼付、違規會怎樣、安全怎麼保障。

錄取後家長最常需要知道的規定

經費的細節（哪些由合作單位編列、哪些要自己處理）各案不同，可以搭配經費怎麼看一起讀小簡章。

怎麼和家長討論：四個步驟

1. 自己先查好：挑好 1 案，把編號、日期、地點、任務、經費說明從小簡章抄下來。
2. 寫下三句話的動機：為什麼想去、想學什麼、回來想做什麼。
3. 把家長可能擔心的事列成問題：費用、安全、課業、要簽的文件。
4. 查不到的答案一起問：小簡章沒寫的，整理成一則訊息詢問專案小組或小簡章上的聯絡窗口。

43 筆機會怎麼找？

先看懂數字

本站 2027 計畫地圖整理的官方 15–18 歲圓夢一覽表共 43 筆，其中 26 筆是一般編號（MJ），17 筆是圓夢助力方案（MJS）。這 17 筆都有對應的同編號一般案，例如 MJS-9-1 對應 MJ-9-1 芬蘭結構美學永續建築。地圖頁也提醒：不同編號依官方分開列出，不能解讀為不重複的海外行程數。

依主題類別看，26 筆一般編號中，專業職能培訓 9 筆最多，其次是文化及藝術交流 4 筆、環境永續及生態關懷 4 筆、運動及健康促進 3 筆、科技網絡及數位服務 2 筆，國際外交、創業育成、地方創生、青年行動各 1 筆。目的地涵蓋 16 個國家，加拿大、美國、日本最多。

26 筆一般編號一覽

以下依 2027 計畫地圖資料整理（2026/11/3）。「助力」欄打勾的，代表一覽表上另有同編號的圓夢助力方案。名稱依一覽表顯示，部分名稱較短，完整名稱、資格、費用與內容請看各案小簡章；日期標「暫」的代表小簡章寫暫定。

怎麼篩：三個步驟

1. 先看日期：26 筆中有 9 筆的期間不在 7–8 月（例如 4 月、5 月或 9 月），可能要向學校請假。先拿學校行事曆對照段考、重要活動。
2. 再看主題：用自己的社團、志工、專題經歷找關鍵字，在地圖搜尋欄輸入，例如「棒球」「機器人」「建築」「影視」。
3. 最後讀小簡章：任務、資格偏好、費用、帶隊與住宿安排都寫在這裡；小簡章沒寫清楚的，列成問題詢問。

更完整的篩選方法，可以參考怎麼用計畫地圖選案。

圓夢助力方案：符合條件的同學要知道

在 15–18 歲圓夢一覽表中，計畫名稱標有「圓夢助力方案」的，是給符合特定條件的 15–18 歲同學申請（海外翱翔組簡章四(三)、六(四)）。對象是 15 歲至未滿 18 歲或高中（職）在籍，且符合下列任一項：

1. 低收入戶、中低收入戶或特殊境遇家庭。
2. 家庭有特殊狀況（如家庭突遭變故、原住民族且需幫助、身心障礙人士子女），須由學校或認輔機構推薦。
3. 就讀教育部核定偏遠及非山非市高級中等學校（附件 2-3 名單）。

符合資格者免書面與面談審查，但須全程參與「圓夢成長營」，暫定 116 年 1 月 29 日至 31 日，共 3 日（簡章十(五)）。要準備的文件包括法定代理人同意書（附件 2-1）、推薦表（附件 2-2）與特殊身分證明。

高中生的經歷怎麼寫？

為什麼這一段最重要

學經歷與圓夢機會的相符程度佔 40%。很多高中生覺得自己「沒有經歷」，其實是把經歷想得太大。評審要看的不是頭銜，而是你做過什麼、學到什麼、和這一案有什麼關係。

可以寫的經歷類型

怎麼寫：經驗卡（虛構示例）

每段經歷用同一個格式整理，寫申請書和準備面試都用得到。下面是一個虛構示例：

常見錯誤

• 列一長串活動名稱：每項都只寫一行，評審看不出你做了什麼。挑 3 段最相關的寫完整。
• 寫「增廣見聞」「拓展視野」：每個人都可以這樣寫，要換成小簡章裡的具體活動。
• 回國計畫只寫發文分享：只說要發幾篇 Instagram 或 Threads 說服力不夠，要說明怎麼用學到的東西，具體改變台灣身邊的某件事，例如學校、社區或社團。
• 請大人代寫：面試時會被追問細節，自己寫才答得出來；可以請老師或家長幫忙看，但內容要是你的。

如果覺得自己的經歷和計畫主題差很遠，可以參考沒有相關經驗也能申請的盤點方法。

面試準備

依海外翱翔組簡章，書審通過者約錄取名額 2 至 3 倍進入面談；面談以線上為主、實體為輔，形式是簡報加詢答。116 年第 1 梯次的面談時間是 116 年 1 月中旬至 2 月上旬，實際以平臺公告為準（簡章十(一)）。

我自己的一般案面試（18–30 歲的案子）是 3 分鐘自介及計畫說明，加上 7 分鐘問答，可以自備簡報分享畫面，並要求提前 30 分鐘登入。15–18 歲組的實際形式與時間，請以你收到的通知為準。

高中生可以這樣準備

1. 把申請書重讀一遍：面試和書審都以截止前繳交的計畫書為準（簡章十(四)），回答要和申請書一致。
2. 練 3 分鐘自介：我是誰、為什麼想去這一案、回來想做什麼。
3. 每題用 60 秒回答：先講結論，再講一個例子，最後連回計畫。
4. 測試設備：線上面談要先確認網路、鏡頭、麥克風與安靜的空間。

面試的完整準備方法，可以參考面試會問什麼。

安全與身心評估：出發前一定要想清楚

簡章十二(二)寫得很清楚：本計畫「並非付費團旅服務，而係獎助青年拓展國際視野與見習交流」，並提醒青年評估自身身心狀況。也就是說，這不是有人全程照顧的旅行團，而是你要參與任務、和團隊一起完成的見習交流。

簡章十三(二)把「未全程參與本計畫」列為違規情形，包括海外行程前（如行前培訓、行前說明會）、執行中，以及返國後（如繳交成果報告、成果發表）。一般違規視情節追償，1 至 3 年不得再申請。行前培訓的日期與形式我沒有查到，請以錄取後的通知為準。

從今天到截止：高中生版時程

如果你在 11 月上旬才開始準備，距離 11 月 30 日中午 12:00 大約還有三週多。以下是建議排法，依自己的課業調整：

想看更完整的送件準備，可以參考申請準備清單。

給家長和老師的幾個提醒

如果你是陪孩子準備的家長或老師，可以從這幾個地方幫忙，但請把寫作和決定留給學生本人：

符合圓夢助力方案的同學，學校輔導室或導師的協助特別重要：推薦表要由學校或認輔機構填寫（規定寫法不一致，請先向專案小組確認），成長營也要全程參加。

送出前檢查清單

• ☐ 我用截止日確認過自己符合 15–18 歲組資格。
• ☐ 我讀過海外翱翔組簡章與想申請那一案的小簡章。
• ☐ 行程日期和學校行事曆對照過。
• ☐ 家長看過小簡章，也知道錄取後要擔任連帶保證人。
• ☐ 法定代理人同意書已簽名並掃描。
• ☐ 計畫書的經歷都寫出「我做了什麼」，並連到小簡章的任務。
• ☐ 回國計畫寫出和台灣身邊某件事的連結。
• ☐ 符合圓夢助力方案者：推薦表規定已向專案小組確認。
• ☐ 11/30 中午 12:00 前送出，並收到確認通知信。

學姊的建議：高中生申請最大的優勢，是你可以很誠實地寫「我現在在哪裡、想學什麼」。不用假裝自己很厲害，把做過的事寫清楚、把家長拉進來一起準備，再把安全和身心狀況想清楚，就是一份很扎實的申請。

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