
這篇筆記: 為什麼 Overview 對了還不夠?三篇並排看讀圖錯誤和分組理由,再把咖啡習慣那篇的 Overview 和 Body 重寫,最後附長條圖句型與檢查清單。
長條圖 6 · 6.5 · 7.5 分|共 3 篇
- 1. 先看結論與 6 分篇拆解
- 2. 6.5 分與 7.5 分範文拆解
- 3. 並排比較、改寫與檢查清單(你正在讀)
五、三篇並排比較:為什麼 Overview 對了還不夠
1. TA 是整篇的分數,不是 Overview 的分數
咖啡那篇是最清楚的證據:Overview 全對,TA 還是 5。反過來看交通支出那篇,Overview 也只有一句,卻拿到 7–8,因為 Body 幾乎沒有錯。所以準備長條圖時,Overview 要寫對,但更要花時間確認 Body 的每個數字。

2. 長條圖最常見的三種讀圖錯誤
| 錯誤類型 | 這三篇的例子 | 怎麼預防 |
|---|---|---|
| 縱軸不是從 0 開始 | 咖啡那篇 34.5% 讀成 45% | 下筆前先看縱軸起點和格線間距 |
| 長條太多,看錯排 | 收入那篇兩組的數字都偏差 1 | 用尺或筆桿對齊長條頂端再讀 |
| 遺漏某一根 | 咖啡那篇漏掉荷巴特、布里斯本 | 寫完後在圖上逐根打勾 |
3. 分組要有理由
| 分組依據 | 適合的情況 | 例子 |
|---|---|---|
| 按數值高低 | 高的一群、低的一群差距明顯 | 收入那篇:75,000 以下/以上 |
| 按項目(每個圖例一段) | 圖例 3 個左右,每項的城市排名不同 | 咖啡那篇:三種習慣各一段 |
| 按走勢形狀 | 有時間軸,而且不同對象的走勢有相似處 | 交通支出那篇:先降後升再降一組,單向變化一組 |
三種都可以拿高分,關鍵是分組後每段要有一句說明「為什麼它們放在一起」。交通支出那篇每段第一句都在做這件事,收入那篇只有 As regards households in less than $74,999 這種說明範圍的開頭,沒有說明這幾組有什麼共通點。
4. 一個月的進步,主要在準確度
從 5 月 26 日的 TA 5 到 6 月 29 日的 TA 7–8,三篇的模板其實差不多,句型也沒有變得特別華麗。差別在於最後一篇的數字幾乎都對、類別名稱都準確、每個國家每個年份都有交代。換句話說,長條圖要拿高分,不是學更多高級字,而是把讀圖這件事做得更仔細。
六、改寫示範:把咖啡習慣那篇的 Overview 和 Body 重寫
我選咖啡那篇(原文見第 2 篇)示範,因為它最能說明「Overview 對了,Body 也要對」。以下標註「改寫示範」,是這次整理時新寫的版本。
改寫示範|開頭+Overview
The bar chart shows the results of a survey on the proportions of residents in five Australian cities who bought fresh or instant coffee, or went to a café for coffee or tea, in the previous four weeks.
Overall, going to a café was the most common habit in four of the five cities, the exception being Adelaide, where buying instant coffee was marginally more popular. Buying fresh coffee was the least common habit everywhere, although it was noticeably more widespread in Sydney and Melbourne than in the other three cities.
改了什麼:開頭把三種習慣和「過去四週」都講出來,不再只寫 purchasing and drinking。Overview 保留原本正確的兩個判斷,但把阿得雷德的例外說清楚(即溶咖啡略高),並加上一個新的重點:新鮮咖啡在雪梨和墨爾本明顯比較多。時態統一用過去式。
改寫示範|Body 1(兩種購買習慣)
Looking first at buying habits, the proportion of residents who bought fresh coffee ranged from about 35% to 44%. Sydney and Melbourne had the highest figures, at roughly 44% and 42% respectively, while Brisbane and Adelaide had the lowest, at around 35% each, with Hobart in between at nearly 39%. The pattern for instant coffee was almost the reverse: Hobart and Brisbane recorded the highest rates, at about 54% and 53%, whereas Sydney had the lowest, at approximately 45%, followed by Melbourne at under 49%.
改了什麼:第一,34.5% 改回正確的 around 35%,雪梨的即溶咖啡改成約 45%,前後不再矛盾。第二,五個城市在兩種習慣裡都有出現,原本漏掉的荷巴特補上了。第三,刪掉「差距比較小」這種沒有根據的比較,換成真正存在的特徵:兩種咖啡的城市排名幾乎相反。第四,不用 of the total、contributes,改用 the proportion of residents who …,符合問卷資料的性質。
另一段 Body 寫去咖啡店:墨爾本、荷巴特、雪梨都超過六成(約 63.5%、63%、61%),布里斯本約 55.5%,阿得雷德不到一半(約 49.5%),而且是唯一一個去咖啡店比買即溶咖啡(約 50%)還少一點的城市。這樣 Overview 說的「阿得雷德例外」在 Body 就有了數字佐證。
七、長條圖可以直接帶走的句型與檢查清單
指稱類別的多種說法(以收入組為例)
| 說法 | 例句骨架 |
|---|---|
| 區間 | households earning between $50,000 and $74,999 |
| 最高/最低組 | the highest-income group / the lowest-income bracket |
| 少於/以上 | households with an income of less than $25,000 / of $100,000 or more |
| 簡稱(第二次提到時) | the top bracket / the two lowest groups / the middle category |
長條圖常用句型
| 用途 | 句型骨架 | 注意 |
|---|---|---|
| 範圍 | The figure ranged from about [x]% in A to [y]% in B. | 比列舉五個數字省字 |
| 排名相反 | The pattern for B was almost the reverse: … | 長條圖很常見的亮點 |
| 例外 | …, the exception being A, where … | Overview 好用 |
| 形狀相同 | A and B followed a similar pattern, dipping in … before peaking in …. | 按走勢分組時的主題句 |
| 規模比較 | The figures for A and B were roughly double those for C and D. | Overview 第二句很適合 |
| 先降後升 | A dipped to [x] in … before rising sharply to [y]. | 不要寫 kept increasing |
✓ 自我檢查清單
- ☐ 下筆前先看縱軸:從幾開始?每條格線代表多少?
- ☐ 開頭改寫題目時,確認圖表在量什麼(家庭數量?百分比?金額?)
- ☐ 類別名稱照圖例寫準:less than、or more、between … and … 都不能省
- ☐ 每個對象、每個項目在 Body 裡至少出現一次(寫完逐根打勾)
- ☐ 同一段裡的範圍和個別數字沒有互相矛盾
- ☐ 每個比較句(差距比較大、比較小)都能在圖上找到證據
- ☐ 問卷、獨立百分比不要用 of the total、contribute
- ☐ 時態一致:過去的年份、過去的問卷用過去式
練習
- 把收入那篇(見第 1 篇)的 Overview 改寫成「排名+變化」的兩句版本:一句講最高、最低組,一句講 2011 和 2015 年的變化。
- 把交通支出那篇(見第 2 篇)的 Overview 加上一句規模比較,練習 roughly double 的句型。
- 找一張縱軸不是從 0 開始的長條圖,先只做一件事:把每根長條的數值估出來寫在旁邊,再跟答案或同學比對,看看自己的讀圖誤差有多大。
長條圖看起來規矩、好寫,但它考的是耐心。我這三篇的分數變化,幾乎可以直接對應到數字的準確度。如果你的 TA 一直卡在 5 或 6,先別急著換模板,拿一篇舊作文,對著圖把每個數字重新核對一次,答案常常就在裡面。
這是〈長條圖 6 · 6.5 · 7.5 分〉的最後一篇。想從頭複習可以回到 第 1 篇。
延伸閱讀
IELTS 寫作攻略導覽 · 分數範文(第 2 / 19 篇)
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✦ Target Your Future
有些日子,明明練了很久,成績卻還停在原地。希望這篇筆記能讓你知道,備考路上遇到挫折並不孤單。一次次重聽的錄音、改過的作文、終於敢說出口的句子,都是你已經走過的路。
把這些經驗寫下來,是想陪下一個正在準備的人少繞一點路。你不必照著我的方法前進,只需要慢慢找到適合自己的節奏。累的時候可以休息,再回來做今天能完成的一小步。
願你最後帶走的,不只是成績單上的數字,還有更相信自己、敢往世界走近一點的勇氣。
— Ting
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