大作文題型｜共 3 篇
- 1. 題型辨識表與判斷流程
- 2. 易混淆題目與 3 分鐘大綱（你正在讀）
- 3. 常見錯誤與 20 題練習
五、容易混淆的八組題目
真正會讓人寫錯的，通常不是陌生題型，而是「看起來像 A、其實是 B」的題目。下面八組是我自己踩過或差點踩到的。
1. 只問優缺點 vs Outweigh（第 43 篇）
第 43 篇的題目是：有些文化會告訴孩子「只要夠努力就能達成任何事」，問題句是 What are the advantages and disadvantages of giving children this message? 背景句很像在討論一個「值不值得」的做法，很容易以為要秤重。但問題句只問「有哪些優點和缺點」，沒有 outweigh，也沒有 give your opinion。
我當時開頭第二句寫 The purpose of this essay is to analyze both merits and demerits of this phenomenon.，優點一段、缺點一段、結論說兩邊都有，沒有硬選邊，TR 拿到 8。這篇讓我確定：題目沒要求表態，就不必表態；如果你習慣表態也不會扣分，但要花時間寫理由。
2. Both views 被寫成 Outweigh（第 1 篇）
第 1 篇的問題句是 Discuss both these views and give your own opinion.，兩派分別是「接受困境」和「設法改善」。我的開頭卻寫：
Considerable public debates surround on whether the merits of accepting a bad situation outnumber the demerits. As for my perception, the negatives of accepting poorer situation surpass the positives …
這樣寫等於把「兩種看法」改成「接受困境的優缺點」，主體段也跟著變成「接受困境的好處」和「改善困境的好處」混在一起，立場就模糊了。Both views 的任務是「兩派各自的理由」，不是「其中一派的優缺點」。完整分析在第 1 篇範文。
While some people believe it is wiser to accept a difficult situation, I would argue that trying to improve it is the better choice.
3. 開頭是 Some people think，但其實是 Agree/Disagree（第 10、12 篇）
第 10 和 12 篇是同一題：有人認為學校除了學科，也應該教實用技能（例如修車、管理銀行帳戶）。背景句用 Some people think 開頭，看起來像兩派，但只有一派說法，問題句是 To what extent do you agree or disagree?。這是 Agree/Disagree，任務是對這個主張表態。
有趣的是，我兩篇分別寫完全同意和完全不同意，TR 都是 8。這說明 Agree/Disagree 沒有「標準答案」，只要立場清楚、理由站得住就好。
4. Positive/Negative vs Outweigh（第 6、39 篇 vs 第 45 篇）
第 6 篇（鄉村人口移往城市）和第 39 篇（超市可以買到世界各地的食物）問 Is this a positive or negative development?；第 45 篇（年輕人比老年人多）問 Do the advantages of this situation outweigh the disadvantages?。主題都是「一種社會變化」，但任務不一樣：
| Positive/Negative | Outweigh | |
|---|---|---|
| 任務 | 判斷這件事整體是好還是壞 | 比較好處和壞處哪個比較重要 |
| 主體段 | 兩段都支持同一個判斷 | 兩段支持重的一邊＋一段讓步 |
| 段落數 | 4 段 | 5 段 |
| 我的寫法 | 第 6、39 篇都是「負面＋兩個理由」，TR 7、8 | 第 45 篇優點兩段、缺點一段，TR 8 |
5. 一個問題裡藏著表態（第 41 篇）
第 41 篇問：為什麼有些國家的人特別重視買房？以及 Do you think this is a positive or a negative situation? 這是 Two questions，但第二問其實是一個 Positive/Negative 題，需要明確表態。我開頭就寫出兩件事：分析原因＋說明為什麼我認為是負面，結論再重申一次，TR 8。
6. 同意與否＋另一個問題（第 25 篇）
第 25 篇問：藝人收入是否太高（Do you agree or disagree?），以及還有哪些工作應該高薪。兩問都要回答，而且第一問的關鍵字是「太多」。我改寫時寫成 gain extremely high payment，少了「過多、不合理」的評價，論點就從「收入過高」偏成「收入很高」。這篇的分析在第 25 篇範文。
7. 只問缺點的 Two questions（第 23 篇）
第 23 篇問：為什麼越來越多人選擇自己創業？自己創業可能有哪些缺點？第二問只問 disadvantages，不是優缺點，也不需要秤重。我原因一段、缺點一段，沒有多寫優點，TR 7–8。這類題目最常見的錯是看到 disadvantages 就反射性地把優點也寫進去，結果第一問的原因段和自己寫的優點重複。
8. 優缺點＋給意見（試改）
試改那篇的題目是：高中畢業後先工作或旅行一年，Discuss the advantages and disadvantages of this and then give your opinion.。和第 43 篇的差別只有最後幾個字，但多了「要給意見」。結構仍然是優點一段、缺點一段，意見放在開頭第二句和結論。我開頭寫 explain the reason why I think that it is advantageous to do so，結論再說 On balance …，這部分做到了，TR 7。
| 看起來像 | 其實是 | 判斷關鍵 | 寫錯的後果 |
|---|---|---|---|
| Outweigh | 只問優缺點（第 43 篇） | 沒有 outweigh、沒有 opinion | 多花時間，但不扣分 |
| 只問優缺點 | Outweigh（第 15 篇） | 有 outweigh | 沒秤重，TR 掉到 6 |
| Outweigh | Both views（第 1 篇） | discuss both these views | 任務被改掉，立場模糊 |
| Both views | Agree/Disagree（第 10、12 篇） | 只有一派說法＋agree or disagree | 寫成兩邊各半，立場不清 |
| Outweigh | Positive/Negative（第 6、39 篇） | positive or negative | 多寫一段讓步，判斷不夠堅定 |
| 單一題型 | Two questions（第 25、41 篇） | 兩個問號 | 漏答一問，TR 最多 5–6 |
| 優缺點 | 只問缺點（第 23 篇） | What could be the disadvantages | 寫了沒問的優點 |
| 只問優缺點 | 優缺點＋意見（試改） | give your opinion | 沒有表態，少回應一部分 |
六、每個題型的文章任務與段落數
判斷完題型，下一步就是把它翻成「文章任務」：一句中文說清楚這篇要做什麼。下表是我每個題型的任務卡，段落配置的詳細寫法請看大作文通用骨架第二、三節。
| 題型 | 文章任務（一句話） | 段落數 | 立場在哪裡出現 | 結論要做什麼 |
|---|---|---|---|---|
| Agree/Disagree（完全） | 說明我為什麼同意／不同意這個主張 | 4 | 開頭第二句 | 重申立場＋兩個理由 |
| Agree/Disagree（部分） | 說明我在什麼程度上同意，另一邊有什麼道理 | 5 | 開頭第二句（I partly agree） | 說明程度 |
| Both views | 兩派各自的理由是什麼，我站哪一派 | 4 | 開頭第二句或結論（最好兩處都有） | 說明為什麼我那一派更有說服力 |
| Advantages/Disadvantages | 這件事有哪些好處、哪些壞處 | 4 | 不需要（有 opinion 才要） | 整理兩邊 |
| Outweigh | 好處和壞處比起來，哪邊更重要、為什麼 | 5 | 開頭第二句 | 說明為什麼讓步的那邊比較輕 |
| Problems/Solutions | 有哪些問題（原因），各自怎麼解決 | 4 | 不需要 | 問題和解法各一句 |
| Two questions | 回答問題一，再回答問題二 | 4 | 其中一問要表態時，開頭就說 | 兩題都要重答 |
| Positive/Negative | 這件事整體是好還是壞，兩個理由 | 4 | 開頭第二句 | 重申判斷 |
七、從題目到大綱的 3 分鐘流程
考場上大作文我給自己 40 分鐘，其中前 3 分鐘只做題型判斷和大綱，不寫任何英文句子。這 3 分鐘的流程如下：
| 時間 | 要做的事 | 產出 |
|---|---|---|
| 0:00–0:30 | 框出問題句，圈出關鍵動詞（agree、discuss、outweigh、what、is this），數問號 | 題型 |
| 0:30–1:00 | 用中文寫一句文章任務，包含題目關鍵字 | 任務句 |
| 1:00–2:30 | 依題型決定段落數，每個主體段寫兩個中文關鍵字（點＋例子方向） | 段落大綱 |
| 2:30–3:00 | 對照題目檢查：每個問題都有段落回答嗎？立場句和題型一致嗎？ | 確認後開始寫 |
示範一：第 41 篇（Two questions，原因＋好壞）
任務句：說明有些國家的人為什麼重視「買房而不是租房」，並判斷這是好是壞（我選負面）
段一：改寫背景＋預告：分析原因＋我認為是負面
段二（原因）：①租金與相關費用負擔重 ②房子代表財務地位
段三（負面）：①對年輕人不友善（房價太高）②擴大貧富差距、家庭背景被過度看重
段四：重答兩題：兩個原因＋負面的兩個理由
這就是我寫第 41 篇時的結構，TR 8、總分 7.5。大綱裡每一段都對應題目的一部分，寫的時候就不會漏。
示範二：第 23 篇（Two questions，原因＋缺點）
任務句：說明為什麼越來越多人選擇自己創業，以及自己創業「可能的缺點」
段二（原因）：①時間彈性 ②成就感
段三（缺點）：兩個缺點，不寫優點
檢查：段二的「時間彈性」不能又出現在段三當優點
繼續讀 · 第 3 / 3 篇
IELTS 寫作攻略導覽 · 大作文架構（第 1 / 9 篇）
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✦ Target Your Future
有些日子，明明練了很久，成績卻還停在原地。希望這篇筆記能讓你知道，備考路上遇到挫折並不孤單。一次次重聽的錄音、改過的作文、終於敢說出口的句子，都是你已經走過的路。
把這些經驗寫下來，是想陪下一個正在準備的人少繞一點路。你不必照著我的方法前進，只需要慢慢找到適合自己的節奏。累的時候可以休息，再回來做今天能完成的一小步。
願你最後帶走的，不只是成績單上的數字，還有更相信自己、敢往世界走近一點的勇氣。
— Ting
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