【雅思寫作｜分數範文】競爭還是合作 7.5 分範文（3/3）：改寫示範、Both views 句型、檢查清單與練習

IELTS · 寫作攻略最後修訂　2026/11/09

標誌來源：IELTS

這篇筆記： 看主體段與結論的改寫示範，整理 Both views 的結構與句型，最後用檢查清單和三個練習收尾。

競爭還是合作｜7.5 分範文｜共 3 篇

1. 題目、原文與四項評分
2. 小錯整理與 6 分作文對照
3. 改寫示範、句型與練習（你正在讀）

✦ 這篇筆記帶你看

六、改寫示範：主體段與結論
七、Both views 結構與句型
八、自我檢查清單與練習

Both views 四段式結構（開頭、主體一、主體二、結論各要做的事）與這篇的改寫重點：full potential、回到學校與工作中的競爭、結論比較雙方 — Both views 四段式結構，以及這篇改寫時最重要的三個地方。

六、改寫示範：主體段與結論

以下是我現在重寫的版本，標註「改寫示範」，不是當時送出的內容。

改寫示範一：第一主體段

【改寫示範】

There are several reasons why competition is beneficial. The main one is that it pushes people to reach their full potential. When students know that their results will be compared with their classmates’, or employees know that promotions depend on performance, most of them put in extra effort and discover abilities they did not know they had. On a larger scale, this drive benefits society as a whole: companies that compete for customers develop better products and services, and the economy becomes more innovative as a result.

biggest potential 改成 full potential，搭配更自然。
把「參加比賽」換成學生被比較成績、員工靠表現升遷，回到題目「學校和工作中的競爭」的原意。
第二個理由從「讓人努力」延伸到「企業競爭讓產品更好」，取代重複兩次的 the competitiveness of society。
hard-working、dedicate to、most of people 這幾個錯誤一併處理掉。

改寫示範二：結論

【改寫示範】

In conclusion, both competition and cooperation have their merits. On balance, however, I believe competition is more beneficial, because it gives individuals a reason to develop their abilities, and effective cooperation usually depends on team members who have already become capable through that process.

原文的結論只說「競爭比較有利，因為它能發揮潛力、提升社會競爭力」，等於把主體一的理由再講一次，沒有說明為什麼競爭的好處勝過合作的好處。改寫版多做了一件事：把兩者放在一起比較，指出「好的合作，需要先有能力夠強的成員，而這些能力往往是在競爭中培養出來的」。這種「比較雙方」的一句話，是 Both views 結論最容易加分、也最常被省略的地方。

七、Both views 結構與句型

Both views 四段式結構（自己的立場放主體一）

段落	要做的事	這篇的對應
開頭	轉述雙方觀點＋說明文章目的＋表明立場	Some individuals believe that …, while others claim that … . The purpose of this essay is to …
主體一	自己支持的一方：兩個理由，各有解釋或例子	競爭：發揮潛力、讓社會進步
主體二	另一方：用 However 轉折，同樣兩個理由	合作：集思廣益、歸屬感與心理健康
結論	承認雙方都有優點＋說明為什麼自己支持的一方比較好	In conclusion, both sides have merits. On balance, …

可以帶走的句型

Some people believe that …, while others claim that … . The purpose of this essay is to analyse both sides of this argument and explain why I believe that … .

There are several reasons why … is beneficial. The main one is that … . Another factor is that … .

However, the option of … is attractive for several reasons. First and foremost, … . Furthermore, … .

In conclusion, both sides have merit. On balance, however, I believe that …, because … .

學姊提醒：for several reasons 不要寫成 for some reason；both sides have merit 裡的 merit 當不可數名詞會更道地。前者是這篇原文裡的錯，後者則是可以再升級的小地方。

八、自我檢查清單與練習

✦ 寫完 Both views 題後的自我檢查

☐ 開頭有沒有把題目的兩個觀點「照原意」轉述，而不是改成另一個問題？
☐ 開頭有沒有說出自己的立場？
☐ 每個主體段的主題句，和下面的內容是同一個方向嗎？（說好處就寫好處）
☐ 雙方的篇幅是否大致相當？
☐ 結論有沒有一句話「比較」雙方，說明為什麼自己支持的一方比較好？
☐ 題目裡的每個範圍（例如工作、學校、日常生活）都有碰到嗎？
☐ 有沒有放哪一題都能用的模板句？能刪就刪。
☐ 字數是不是落在 270–320 之間？太長的話先刪開頭。
☐ for some reason、most of people、dedicate to 這類「看起來對」的錯有沒有出現？

練習一：找矛盾

拿出你最近寫的一篇 Both views 或 Agree/Disagree，只看每個主體段的第一句和第二句。第二句的方向，和第一句一樣嗎？如果第一句說「缺點」，第二句卻在講「好處」，就是我 5 月那篇犯的錯。

練習二：寫一句比較型結論

用這題（競爭 vs 合作），試著寫一句支持「合作比較好」的結論，而且要比較雙方。提示：可以從「競爭的好處是短期的，合作的好處是長期的」切入，或從「現代工作大多需要團隊完成」切入。

練習三：刪模板

把 6 分那篇的開頭（第 2 篇對照一的第一段）改寫成兩句，條件是：第一句照原意轉述題目的兩個觀點，第二句說出立場。寫完後數數字數，應該會比原文少一半左右。

回頭看這兩篇，從 6 走到 7.5，靠的不是背更多單字，而是把每一段寫得更誠實：主題句說什麼，下面就寫什麼。希望這個對照也能幫你找到自己最該先改的那一步。

這是〈競爭還是合作｜7.5 分範文〉的最後一篇。想從頭複習可以回到第 1 篇。

延伸閱讀

IELTS 寫作攻略導覽 · 分數範文（第 16 / 19 篇）

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✦ Target Your Future

有些日子，明明練了很久，成績卻還停在原地。希望這篇筆記能讓你知道，備考路上遇到挫折並不孤單。一次次重聽的錄音、改過的作文、終於敢說出口的句子，都是你已經走過的路。

把這些經驗寫下來，是想陪下一個正在準備的人少繞一點路。你不必照著我的方法前進，只需要慢慢找到適合自己的節奏。累的時候可以休息，再回來做今天能完成的一小步。

願你最後帶走的，不只是成績單上的數字，還有更相信自己、敢往世界走近一點的勇氣。

— Ting

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