這篇筆記： 小作文收入與支出的描述，一篇「存錢還是花在自己身上」的示範大綱和兩段主體段，金錢題最容易寫錯的用字，以及三道練習題。
金錢與消費｜共 3 篇
- 1. 常考題目與 8 條論點
- 2. 搭配詞與三篇作文拆解
- 3. 小作文、示範與練習題（你正在讀）
四、Ting 的實戰段落拆解（續）
4-4 小作文：收入與支出的描述
Task 14（家庭支出圓餅圖）拿到 TA 8、總分 7，Task 5（家庭收入長條圖）只有 TA 5、總分 6。Task 5 的問題之一是對收入組的稱呼不精準：households in $25,000（其實是「少於 25,000」）、salary group（圖表是 income，不是 salary）、households with income around $50,000–$74,999（around 不能用在區間）。完整分析可以看長條圖範文篇。
這個教訓搬到大作文一樣適用：寫金錢題時，salary（月薪、固定薪資）、wage（時薪、工資）、income（所有收入）、revenue（企業營收）、expenditure（支出）是不同的東西。例如 Task 25 寫「明星的收入」，用 income 或 earnings 比 payment 精準，因為明星的錢大多不是固定薪水，而是片酬、代言和分潤。
五、示範：一篇大綱＋兩段主體段
示範大綱：年輕人應該把錢存起來，還是花在自己身上？（Discuss both views）
| 段落 | 內容 |
|---|---|
| 開頭 | 改寫題目＋立場：I believe young people should strike a balance, but saving should come first. |
| 主體一（存錢派） | 正方①：緊急預備金讓人度過突發困難（例子：醫療費用、突然失業） |
| 主體二（花錢派） | 反方①：投資技能帶來更高收入（例子：進修、證照的假設情境） |
| 我的看法 | 先存下最低限度的緊急預備金，再把多出來的錢用在進修 |
| 結論 | 重申兩方＋平衡的立場 |
示範主體段一（反方①：投資自己）
（示範）On the other hand, some people argue that young adults should spend their money on developing their skills rather than simply saving it. At the beginning of their careers, most young people earn relatively low salaries, so the amount they can save each month is limited. If they instead used that money to take a professional course or obtain a certificate, they might qualify for a better-paid position within a few years. In this case, the extra income would far exceed the interest they could have earned from a savings account, which is why investing in oneself can be a wiser financial decision.
這段的邏輯鏈：年輕人起薪低 → 能存的錢有限 → 改投資技能可能換到高薪 → 增加的收入大於利息。用 If … used …, they might … 的假設語氣帶出例子，不需要編任何數據。
示範主體段二（Task 25 論點的改寫版）
這段把 Task 25 偏題的論點重寫，讓「薪水」成為邏輯鏈的起點。
（示範）The main reason why I agree with this view is that the enormous earnings of entertainers send young people the wrong message about what society values. When a pop star can earn more from a single advertisement than a nurse earns in a decade, teenagers may conclude that fame is more rewarding than hard work or public service. As a result, fewer young people may choose demanding but essential careers such as nursing or firefighting, which could eventually lead to staff shortages in these vital sectors.
改了什麼：論點從「明星帶壞價值觀」改成「明星的收入和重要職業的收入差距，傳遞錯誤訊號」，讓薪水成為主角；例子用「一則廣告 vs 十年薪水」的對比情境（這是說明用的比喻，不是真實數據）；結果推到「重要職業缺人」，比原本的「未來生產力下降」更具體。
六、容易寫錯的地方
| 常見錯誤 | 為什麼錯 | 比較好的寫法 |
|---|---|---|
| Advertisements is…／advertising are… | advertising 不可數（廣告這件事）；advertisements 可數（一則則廣告） | Advertising is… / Advertisements are… |
| those information on advertisement | information 不可數；廣告「裡」的資訊用 in | the information in advertisements |
| thousands of money | money 不可數，不能直接用數量詞 | thousands of dollars / a large sum of money |
| gain extremely high payment | payment 是「付款」，不是收入 | receive excessively high salaries / earn huge incomes |
| pose a financial burden to us | burden 搭配 on | pose / place a financial burden on us |
| the price is expensive | price 用 high / low 形容 | the price is high / the product is expensive |
| economical problems | economical 是「節省的」 | economic problems / financial difficulties |
| The main reason … is because… | reason 和 because 重複 | The main reason … is that… |
| 明星穿名牌所以薪水太高（例子沒證明論點） | 例子要能證明「薪水」造成什麼，而不是描述現象 | 用收入差距、社會訊號、資源分配來解釋 |
- ☐ advertising / advertisement、money、information 的單複數有沒有用對？
- ☐ salary、wage、income、revenue、expenditure 有沒有分清楚？
- ☐ Two-question 題的每一題都有直接回答，論點沒有滑到旁邊？
- ☐ 題目有特別點名的對象（例如「包括年輕人」）有沒有回應？
- ☐ 例子是具體情境，而不是大道理或捏造的百分比？
- ☐ 主詞動詞一致（people are、a person keeps）有沒有檢查？
七、練習題（附參考大綱）
練習 1（Two-question）
現在很多人買了大量其實不需要的東西。為什麼會這樣？這對個人和社會有什麼影響？
點我看參考大綱
主體一（原因）：
- 原因①：精準廣告與網購促銷，刺激衝動購物 → 借用正方⑤
- 原因②：社群媒體上的比較心理，把消費當成身分象徵 → 可借用 Task 25 的 extravagant lifestyle
主體二（影響）：
- 個人：存不了錢，遇到突發狀況時沒有預備金 → 反向借用正方①
- 社會：大量丟棄的商品造成浪費與汙染
Topic sentence: One reason for excessive consumption is that targeted online advertisements constantly encourage impulse buying.
練習 2（Agree / Disagree）
有人認為學校應該教學生如何管理金錢，你同意嗎？
點我看參考大綱
立場：同意。
- 主體一：學會預算與儲蓄，年輕人出社會後比較不會負債 → 結合正方①
- 主體二：理財課可能激發對金融或創業的興趣（可借用主題單字上集「實用技能」題的論點）
- 讓步：課程時間有限，可以融入數學課，而不是另開一科
Topic sentence: Teaching financial skills at school would help young people avoid debt once they start earning their own money.
練習 3（Agree / Disagree）
有人認為針對兒童的廣告應該全面禁止，你同意嗎？
點我看參考大綱
立場：大致同意。
- 主體一：兒童判斷力不足，難以分辨廣告和事實，容易被誇大的廣告影響 → 借用反方③的「不實廣告」
- 主體二：兒童廣告常推銷零食和玩具，造成家長的經濟壓力與親子衝突
- 讓步：教育性質的公益廣告可以例外
Topic sentence: Children are particularly vulnerable to advertising, as they often cannot distinguish persuasive messages from factual information.
金錢題的論點其實不難，難的是讓每個例子都真的證明論點。寫完一段後，試著問自己：「如果拿掉這個例子，我的論點會不會變弱？」如果不會，代表例子只是裝飾，要換一個更貼近論點的。下一篇主題攻略會整理文化與藝術：博物館、文化差異、地方習俗與藝術預算。
這是〈金錢與消費〉的最後一篇。想從頭複習可以回到 第 1 篇。
延伸閱讀
- Task 2 6.5 分範文：廣告有沒有說服力？
- Task 2 6.5 分範文：明星薪水太高？
- Agree/Disagree 題型怎麼寫？
- 小作文長條圖：6 分、6.5 分、7.5 分三篇對照
- 小作文圓餅圖：6.5 分 vs 7 分兩篇對照
- Task 2 主題單字（下）：經濟商業與廣告單字速查
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IELTS 寫作攻略導覽 · 主題攻略（第 7 / 10 篇）
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✦ Target Your Future
有些日子，明明練了很久，成績卻還停在原地。希望這篇筆記能讓你知道，備考路上遇到挫折並不孤單。一次次重聽的錄音、改過的作文、終於敢說出口的句子，都是你已經走過的路。
把這些經驗寫下來，是想陪下一個正在準備的人少繞一點路。你不必照著我的方法前進，只需要慢慢找到適合自己的節奏。累的時候可以休息，再回來做今天能完成的一小步。
願你最後帶走的，不只是成績單上的數字，還有更相信自己、敢往世界走近一點的勇氣。
— Ting
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